优秀教师风采之杨萌老师

如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒，如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮。“爱与责任”是教育的永恒话题，把爱融入责任，以“父母慈爱儿女之心爱人”，行师道于天下，用仁爱滋润学生，师者初心，传承师德。让我们一起走进优秀教师风采之杨萌老师的教学生活。

杨萌，现任西安立讯科技技师学院航空轨道专业讲师，主要教学方向为工程测量、机械原理与机械设计。授权国家专利、国家实用新型专利2项。

教师采访
杨老师带领学生实训课

Q：杨老师，对于上课可能有些学生都会觉得很枯燥没有兴趣，尤其是一些理论学习，难以集中注意力，您遇到这样的问题怎么解决呢？

Y：我做了多手准备，我们的教学方法也是非常多样的，尤其是随着一体化改革的推进，学生慢慢会变成上课的主导。鼓励学生动手操作，放手学生去探索，发现问题我再为其纠正，以实训促进课堂的学习。
课堂情景

杨老师线上教学模拟

Q：疫情影响下，不得不进行线上上课，网络教学与以往一贯的讲授式教学大有不同，课前准备也会有所改变，您是如何进行课前准备的呢？或者您做了什么改变呢？
Y：从课前的熟悉授课平台、开展问卷调研，到课中的学测同步、课堂答疑，再到课后的数据反馈、总结与反思等方面，在备课过程中准备了学习通学习、直播讲授、提问抢答、头脑风暴等多种互动手段，从原来的翻转课堂教学模式转变为线上教学模式，确保课堂质量。我们也会有紧急的培训，学习后的验收，确保上好每一堂课。
实训课堂

Q: 课后您与学生是怎样相处的呢？

Y：课堂上我们是师生关系，课后我们就是朋友，我们的年龄也不是差很多，没有太大的代沟，也会帮学生开导一些不开心的事情。我们可以一起打球，一起参加一些活动。生活中我们相互学习。

杨老师与学生参加舞蹈活动
Q：在您的授课中，您一定发现了同学们的上课中存在的一些问题，在此，您有什么想对他们嘱咐的吗？
Y：现在有些同学对于学习的态度还是不够端正，但是我想说的是，我们应该发现学习的乐趣，发现学习的用处，从被动学，到主动学。学习最终目的不一定非要因此得到一份很好的工作，而是开拓我们的视野，陶冶我们的情操。学习是终身的，但不一定是在学校，也不是一定是在课本，宝石大王塔里克曾说：“我曾踏足山巅，也曾进入低谷，二者都让我受益良多。”我再没有其他话语的嘱托，只希望同学们确保健康、开心学习，紧跟课堂节奏，随时反馈疑难，走好年轻路上的每一步，不给青春留遗憾，灿烂生活每一天。